继温岭幼儿园教师“揪耳朵”事件之后，12月6日，兰州一幼儿园的5岁男孩小峰峰，下身被该园一名女老师米某踢伤；12月12日，江苏金坛市城西小学一名女老师勒死一名12岁的男学生，行凶老师吴某已被抓获归案；12月13日，90后幼儿园老师用椅子打断5岁男童浩浩的手臂，造成左尺骨鹰嘴骨折；同日，凌空猛甩4岁女童的广州暴力老师许某被判处有期徒刑6年6个月。

　　教育部等4部委于12月14日公布了《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》，再次重申幼儿园教师上岗须持相应教师资格证书。

　　按照教育部的要求，将全面实施幼儿园教师资格考试制度，印发幼儿园教师资格考试标准，深化教师资格考试内容改革。幼儿园教师须取得相应教师资格证书。具有其他学段教师资格证书的教师到幼儿园工作，应在上岗前接受教育部门组织的学前教育专业培训。

　　此外，具备条件的省（区、市）可制定公办幼儿园教职工编制标准，严禁挤占、挪用幼儿园教职工编制。企事业单位办、集体办、民办幼儿园按照配备标准，配足配齐教师。各地要建立幼儿园教师长效补充机制，公办幼儿园教师实行公开招聘制度。加强对各类幼儿园教职工配备情况的动态监管，把教职工资质及流动情况作为幼儿园保教质量评估监测的重要内容。

　　在职称评定方面，重点突出幼儿园教师的师德、工作业绩和保教能力。结合事业发展和人才发展规划，合理确定幼儿园高级、中级、初级岗位之间的结构比例。在师资培养方面，将探索初中毕业起点5年制学前教育专科学历教师培养模式。实行幼儿园教师5年一周期不少于360学时的全员培训制度。在待遇保障方面，公办幼儿园教师执行统一的岗位绩效工资制度，享受规定的工资倾斜政策。另外，要对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的幼儿园教师在各方面政策上实行倾斜政策，用共同的联通机制来改善当前的幼教教师问题。