很多家长都忙着为自己的孩子报花样繁多的辅导班，我却不以为然，从儿子5岁开始，我便在我家为儿子制定了“每日一堂课”计划，如今4年过去了，我们雷打不动地坚持了下来。
  与其说是上课，不如说是每天设置二十至三十分钟的亲子时间。每天儿子回来玩一会儿，我们便开始了。内容多种多样，我设计了游戏、礼仪、唱歌、读书等内容。形式灵活多样，可以儿子表现我们边看边鼓励，也可以和孩子一起参与其中。比如，礼仪课，我每次都根据不同的内容设计一个情景小品和儿子一起演，这样儿子不仅懂得了礼仪常识，更增加了表演的兴趣和能力。读书的时候，我总和儿子一起读一篇文章，然后根据文章内容相互提问题，让对方回答。每一次，儿子为了难倒我，总是仔细阅读，挖空心思地找出他认为很难的问题，可惜都被我巧妙地解答了。
  前一段时间，他们学校举行文艺汇演，我问儿子演什么节目，儿子胸有成竹而且颇有创意地说：“那咱就演个‘舞蹈歌曲小品’吧，就把咱平时的活动内容串联组合在一起吧，你和老妈也要配合参与哦！”我一听，顿时为儿子竖起了大拇指。接下来，儿子全身心投入到节目的创意之中。我和他妈妈也积极参与排练。后来，在汇演时，我们一家还获得了学校颁发的特别荣誉奖，儿子甭提多高兴了。
  我想，儿子各方面出色的表现，应该很大一部分得益于我家的“每日一堂课”，在轻松愉悦的活动中，儿子成长了起来。其实，每个做家长的都可以根据孩子的不同情形制定亲子计划，把家教当成一种乐趣，坚持下来。
  河南洛阳嵩县库区一中 冯海鹏