省教育厅要求坚决纠正一些地方盲目推进的“小学进镇，初中进城”做法，以及通过减少投入和减少教师配备等方式使学校自然消亡的做法。同时，防止教育资源过度向县镇学校倾斜，造成新的结构失衡。“即使是经济比较发达、城乡一体化水平较高的地区，撤并农村学校网点，也要充分考虑当地的地理情况、受教育人口的分布状况和学校服务半径，充分尊重当地群众意愿和考虑家长的承受能力。”　

　　在制定2013-2015年县域内农村义务教育布局调整规划方案时，各县(市、区)要以保障学生就近入学为出发点，根据县域人口、学龄儿童数量、经济社会、自然情况等因素，科学确定县域内义务教育学校的布局位置和服务半径。原则上每个乡镇都应设置初中，人口相对集中的村都设置村小学或教学点，人口稀少、地处偏远、交通不便的地方保留或设置教学点。