归乡的blog

        今年两会非常热闹，好提案好建议不绝于耳。天津代表潘庆林提出的繁简文字改革无疑成了网络议论的焦点之一。纵观网议，反对的远远大于赞成的，这里也显示出广大网民对参政议政的热情，是个非常好的现象。

        这个问题， 就我个人的感性来讲，我也和大多数网民一样持反对态度。理由有三：一，笔划太多，不易书写；二，重新认识耽误时间；三，用简成习，对繁缺乏感情。在细化还会有诸多理由。就从我的理性出发来讲，潘代表的提案还是有一定的意义的。理由大致也有三：一，文化复兴的需要。一个民族的文字，对一个民族的文化构成起了非常大的影响作用。比如文学、艺术、哲学、思维等。也就是这些东西塑造了一个民族的性格特征。在重新恢复中国传统文化的今天，要让中华文明走向世界，作为被简化成书写工具的简体字，的确缺少了些内涵。中国的繁体文字里就蕴藏着很深的中国传统文化之精华，其内涵要远远大于同是书写工具的简体文字。二，民族统一的需要。一个民族的最大特征就是“书同文”这在中国还尚未统一的情况下，尤其重要。一个民族分裂时间的长短并不可怕；可怕的是文字的分裂。分裂的文字会使这个民族从精神上分裂出去，而形成另一个截然不同的新民族。而使用同一文字的多个民族也可能最终走向融合。这在历史中是常见的事。毋庸多说。三，传承文化的需要。大家知道，中华传统文化在上世纪六十年代中期被革了命后，中国人的精神世界逐渐被马列的斗争文化所统治。改革开放后，由于又一次外来文化的冲击，中国人发现，中国人已有的传统美德突然不见了，伴之而来的少廉寡耻，道德沦丧，风气败坏，可谓无处不在，严重地影响到国家和社会的稳定和发展。重新塑造传统价值观就提到了议事日程，并有了不错的成果。而造成这几十年的文化断层，也确实是无法弥补的。

      在中国传统经典文献中，绝对都是繁体字书写的。而当今市场上的译本也多与原创的意思存在着出处，这是因人的思想和观点不同而出现的，可以说多个人读就会出现多个意思。多元化的解读，然后争鸣归纳，去粗留精这对传统文化的继承和发扬不无好处。要想弄懂原创的意思，只识简不识繁恐怕你就不容易揣摩到他的内在精髓。因为繁体字里涵盖着很大的信息。

      关于文字的问题说了不少。再重新审视表示反对，似乎与情与理就难说得过去了！愚以为在小学和中学适当认识一定的繁体字是必要的。做为书写工具不妨留下简体字的好。