蓝眼泪的潇湘梦

第一次听歌

真正意义上的开始听歌是在初中毕业那年暑假，那个炎热的夏季，我守着电视机，在各个频道的点歌栏目之间转换。这是我第一次用心去聆听那些天籁，真是美啊！原来音乐是可以流淌到的，原来有人可以用歌声进入到你的心里去，原来有很多人和你拥有同样的心情！

可是，我却错过了多少时间——享受音乐的时间！错过了多少快乐——用歌声表达心情的快乐！

真的，在初中毕业后我才真正开始听音乐。上小学的时候上过几次音乐课，但是教唱欣赏的也不过是《打靶归来》、《南泥湾》之类。说实话，从中我从没感受到音乐歌曲是多么好听好玩的事儿。初中里更是没有一次音乐课，自己回家也不爱看电视，也没录音机，所以，一直远离着音乐！

如今的校园呢？我不知道你们那里是什么情况，我们学校也没有音乐老师，有时候班主任会给自己班上一节音乐课缓解下，但是也是局限于一两个能唱的老师。没有音乐和歌声的校园是寂寞和枯燥的，我们农村小学里什么时候飞扬起歌声呢？难道孩子们还要像二十多年前的我一样过一个没有歌声的童年和少年吗？

第一次找到写作的窍门

那时候五六年级的时候吧，我们学校这个年级只有两个班，但是学习风气却很好，小考大考不断，同学间的竞争也很激烈。我清晰的记得，每次的语文考试，我的成绩总是低好友几分，而她比我分高就高在作文上。有一次老师还拿她的作文当范文来宣讲呢，但是我却很不服气，我觉得我不比任何人差，我下定决心一定要写的比她好，而且我觉得我可以做到。

没有人不想做第一，而我不仅仅是想想。再一次考试，我至今都记得那次我写的作文内容，是描写一种自己喜欢的动物，我写的是蜜蜂。我依然记得我先描写了蜜蜂的勤劳，它是值得我们学习和尊敬的，再写我由欣赏它到想亲近它，却被它蛰了，而它却香消玉损的情节。这个情节是根据自己知道蜜蜂失去蜂针后就会死去的知识杜撰的。虽是想象的文字，却饱含了自己心底真正的怜惜。写完了我就知道我写的一定是最棒的。因为在写的过程中我都被自己感动了，呵呵。结果果然如此，那次老师好像只给我的作文减了2分。

就是这次作文，我不仅达到了自己的目标，也学习到了写作的一个重要窍门，那就是：感情！揉进自己情感的文字，首先能感动自己的文字才能感动别人，才能赢得别人的欣赏。

现在，闲来无事就写写文字，不管是写自己的见闻还是听来的别人的故事，我极少用什么华丽的词藻也没什么曲折的情节，字字行行只有用心二字。最让我骄傲的评价就是朋友们说的：我仿佛看到了那些情景；仿佛跟着你走过那些岁月！

第一次得奖

还是在六年级。

虽然小学里我的成绩一直可以，但是我们学校却从来没举行过发奖仪式。直到上六年级时学校换了一位颇有魄力的新校长，一切学习活动才正规起来。小学临近毕业的学校统考，我是年级第二。老师让写学习心得并在全校师生大会上朗读，我认真写了。可是在开会的时候我却没有朗读。

那次得第一的是我的好朋友，在校长给我们全校前三名发完奖状后，老师让她先上台演讲，可是她却杵在那里低着头一言不发，任老师怎么说她她也不讲话。最后是校长拿着她的本子帮她读的。当时我就着急了，得第一不讲话轮到我我怎么办啊？没容得我多想老师就叫我上去讲了，我红着脸走上去，却怎么也开不了口。旁边的老师对校长说：“得了，你也替她读了吧，她们一样都不好意思、害羞。”最后我的演讲稿也是校长读的。其实我不是不好意思读，我只是自己寻思：人家第一的都不去讲自己的学习心得，我这考了第二的还有什么讲头儿！我是要是考了第一我才不理会别人呢！

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