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蜡炬成灰化光明[2014/8/10 18:18:37|by:liuyalin]
蜡炬成灰化光明
记安平县向阳学校刘彦普老师的感人事迹
“不惜身上膏,化作千尺明。陪人依窗读,照人赴锦程。默默发光热,从不慕虚名。一心贯始终,为人尽忠贞。”这是一首赞美蜡烛默默奉献的诗,更是一个人民教师崇高形象的真实写照。是啊,作为一名教师,责任是多么重大啊,因此人们常用园丁和蜡烛比喻老师。
安平县向阳学校的刘彦普老师,就是一样一个无私奉献默默无闻教书育人二十余载的优秀老师。
由于笔者的孩子也在向阳学校上学,耳闻目睹刘老师很多感人事迹,多次也想想写写她,她都婉言拒绝,她说我有什么好写的?我只是做到了一个老师应该做的而已。
可是,这样一位好老师,我更愿意写出来,让更多的人知道她,学习她,理解老师,把自己的孩子乐意交到这样的老师手里,因此,熬不住笔者的多次恳求和探询,她终于答应我在暑假时期接受采访,于是就有了这样的一篇访记。
一 : 她晕倒在讲台上
2013年12月份的一天,47岁的安平县向阳学校的教师刘彦普在给6年纪上课时,突然感觉四肢无力,她下意识的扶了一下课桌,就栽倒了讲台上,放在上衣兜里的手机也摔出多远,后来,在同学们的搀扶下,来到办公室坐下喝了一杯水才好了一些,一会儿她又出现在讲台上。
其实,出身教育世家的她,做了大半辈子老师的父亲深知教师的辛苦,并不希望她执掌教鞭,可是,由于学习优秀,毕业后,1995年她的老家付各庄村小学的校长张忠强多次来家中叫她代课,父亲抹不开情面,就对校长说:“让她试吧几天,不行就赶紧叫她回来!”
为了给父亲挣个面子,也为了证明自己是个当老师的材料,从20多岁走上讲坛,她就兢兢业业,勤勤恳恳,一下子就扎根农村八年多。
2000年冬天,安平县向阳学校招聘5名老师,她从应聘的150名教师中脱颖而出,成了向阳学校的一名数学老师。这一教就是14年的时间,也是这所学校教龄最长的仅有的几位老师之一,出色的教学成绩和高尚的师德,深受学生的爱戴和同事们的钦佩。
二 :她教学的班级没有学困生
刘彦普老师常说: 家长既然把孩子交给我,就是对我的最大信任。无论是
什么样的孩子学习好的学习差的我都视一视同仁。对于学困生做到,不挖苦,不打骂,不讽刺,不排挤。
为了提高后进学生的成绩,她采取了三点措施:
1:采用单个辅导的办法,让他们做基础题。不会的反复讲解,争取让他们把基础知识掌握牢固。
2 :采取一帮一对策,把该牢记的常用概念,公式,定律让好生带动差生,互相检查熟记。
3:课堂多给学困生回答问题的机会,让他们有一定压力,这样促使他们学习更加勤奋。
2011年有个叫李梦悦的学生数学成绩太差,就采取这样的办法,经过一年努力,她学习有了很大进步,毕业测试中数学以93分成绩升入初中。
三,她采用独特的教学办法让学生们进步很快
1采用深入浅出加演示方法教授新课,让学生灵活掌握所学知识,比如:
五年级数学有鸡兔同笼问题,教学中是难点也是重点,学生很难理解,向来棘手。她用讲故事,演示法教授此题:
首先出示题目,鸡是怎样变为兔子的?
课下提取准备好鸡兔子头饰,课上讲:西游记中孙悟空变化多端,今天我们也变一变出示例题:笼子里有鸡和兔共22只,数一数腿有60条,那么鸡和兔各有几只?同学们眨巴着眼睛,一时猜不出来.
于是,刘老师手里拿着60支笔当腿,给22个同学带上鸡头饰,这样鸡应该有几条腿?每个鸡头饰的同学发给两支笔,这时又提问:老师手里还有多少条腿?同学们异口同声回答,还有16条。她接着又问怎么做的?一同学到讲台上写出答案60-22乘2,又问剩下的腿怎么办?如何让鸡变为兔子?一个叫王晓龙举手说,老师我会,于是拿了两只笔和一个兔子头饰,给鸡头饰的换上。刘老师又把笔给他,这样同学换来换去,她手里没了笔,正好把8只鸡换成兔子,答案就是8只兔子,然后让同学们整理,这样推出的鸡兔同笼问题规律,不但活跃课堂气氛,学生也易于掌握。
2 大胆创新,勇于改革!
早在七八年前刘彦普老师就发现学生对较难方程题束手无策。按常规是用加,减,乘,除各部分间关系来解决问题,可学生难以理解。她经过反复研究,发现方程基础源于天平,就用独创的添去法解决此类题。比如,2x-x+1/2=2+x+1/2两边都加 x+1/2问题就迎刃而解了,就这样她在吃透教材的基础上,从讲解上下功夫,化繁为简,化难为易。
[ 四 :生活方面,无微不至的关心学生
作为一名老教师,十几年来,她在衣,食住行方面都在无时无刻的关注着每一位学生。
有一年秋天,一天,天上下起了大雨,她看到学前班一位小姑娘只穿短裤,还淋湿了,在墙角发抖,她就拉她到宿舍找出女儿的衣服给她换上,孩子笑了说:老师怎么还你?她说不用还,给你了,又拿出女儿的零食递给她。孩子再次笑了,拉着老师的手,不愿离去。
刘老师清楚的记得,2013年冬天,有一天晚上突然停电了,她赶紧出去卖蜡烛,回来分给学生们,那天很晚了她拿着一根蜡烛回到宿舍,女儿非得要两根蜡烛,可她卖的两包蜡烛已经分发完了,女儿不干,又哭又闹的,说出了让她哭笑不得的话:说你的学生比我还亲呢?!
其实,这样的事情笔者深有体会,由于刘老师上班的时候路过我的蜂蜜门市,我多次让她给我家儿子捎东西,今年六月份的一天,天空阴沉沉的,想到儿子衣服单薄,此时,就给刘老师打了一个电话,下午的时候,电闪雷鸣,大雨哗哗,我心想,她可能不去学校了!我正想怎么样去学校呢?刘老师骑着车子,女儿在身后打着伞,身上的衣服也湿淋淋的,来到我的门店,给我儿子拿去了衣服,我多次想给她两瓶蜂蜜补补身体,她坚决不要,说你做点生意不容易!其实,她并没有教我的儿子,也就是有一次我到学校和她说了一会话算是认识而已!
为了学生们能吃好喝好休息好,刘老师每次到餐厅去,她都看看孩子们吃得怎样,还时时和学生讲不要偏食,调食及其危害。到教室了叮嘱他们要多喝水。
夏天午休,晚睡时总让他们盖被子,有空调别吹感冒了。冬天天冷了让他们多穿衣服,小心感冒。
其实,学校有生活老师,吃穿住行各方面都不错,但是作为班主任,她除了做好本职工作外,还在各个方面关爱学生!
其实,由于多年加班加点,刘老师的身体严重透支,特别是近几年,更是感到浑身无力,腰酸背痛的,不得靠吃中药来做辅助治疗!
当笔者采访结束时,刘彦普老师说:“总之,多年来我就是这样做的,虽然职业很平凡,就一些婆婆妈妈的琐碎事情,可面对这么大的孩子,事再小也是大事,我努力干好本职工作,让家长和学校放心!”
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