林媚儿的怡心园

              信都学校：教育的脊梁

                          -----我眼里的信都学校

                            李梅晓

    光阴的次序轮转中，儿子安然马上迎来在信都学校小学五年级的求学生涯。昔日的孟母，择邻而处。我甚至都没有想到，2013 年看似普通的一个择校决定，给儿子带来这么大的转变，给我自己带来了这么丰沛的人生体验！

    因为双方父母早已过世多年，儿子不到两周就被送去了幼稚园，每天都是最后一辆校车送他回家。我想我真的能理解，他幼小心灵饱尝的惊惧，无奈和孤独。

    7岁，他刚开始读一年级，我们就为他选择了寄宿制学校，一周五天吃住在学校。每次离家前，儿子都会默默地淌眼泪，甚至身体不舒服的时候，会抱住我大哭：妈，我真的不想走！每次我都心酸难耐地别过脸去……最长情的爱最好的爱是陪伴！我亏欠儿子的实在太多……

    2013年，儿子要读小学三年级了。在闺蜜杜英梅，信都学校如何高效，如何风清气正的极力举荐下！我依言将儿子学籍转往信都。入校不久，我就明显发现活泼爱动，不喜安静的儿子好像一下子就变得懂事，沉稳了许多，说话做事非常的有条理。字比之前写得工整了，作业也能按时完成了，学习成绩有了很大提高。经常地带回班级优秀生的奖状！一切的转变，发生的如此之快，让一向非常注重教育的我讶异！当然有欣喜！更多的是安慰！

    那个雨意濛濛的秋日，我依约去学校参加家长会，心里满满得全是感恩！上台激情分享了儿子入校后的巨大变化和所思所感，真诚地嘉许每位任课老师全心地给予与付出！分享结束的时候，我发现台下和我静静对望的的儿子流泪了！或许，他年追忆走过的锦华，信都学校必是他成长墨香中不可或缺的印记！

    我一直都知道：这世界上有一种爱，亘古绵长，无私无求，不因季节转换，不因名利浮沉。这便是师者之爱！没有爱就没有教育！至今我手机里躺着很多条温情的提示短信。那是儿子的班主任，那个唇边有着纯净美好，眼底有着真诚暖意的李叶红老师发过来的。我全部留存，不舍得有一条删除！那些信息包含着巨大的爱的讯息和能量，扑面而来！让每一颗惦念儿女的心在瞬间便变得柔软！其中有一条：时间仿佛永远静止定格在2014年11月24日8点24分：“您好！昨天我已给孩子熬了冰糖梨水，孩子在校一切很好，请放心！”令当时正在办公室整理作者稿件的我，眼泪，一下子纷落如雨！那一刻：我无比地感激我的好闺蜜；感谢我自己下了那么正确的一个决定！更感恩信都学校的老师！她们：真得像妈妈一样，无时无刻都在呵护着我们的孩子。不止是学习层面；还有生活的层面；兼有心灵的层面！才让我们这些家长真正地没有后顾之忧！感激！感谢！感恩！

    我曾在繁忙的工作之余，亲自去学校聆听了李老师两堂授课。诺曼·文森特·皮尔以他丰富的阅历告诉我们：“你的热情将会感染、激励和吸引他人。他们将为此而爱戴你，他们将为此愿意伴随你前行”。李老师的语文授课：表述清晰，准确，精彩而且简洁！整个课堂氛围快乐而且明丽！就像鸟儿在无垠天空自由飞翔的愉悦，鱼儿在浩瀚海洋舒展游弋的怡然！分析心理学的创始人、瑞士著名心理学家卡尔·古斯塔夫·荣格指出：“课程必须由一个个知识点构成；对于成长中的植物和孩子的心灵来说，温暖才是最重要的”。人际关系的温馨是构建在个体之间有效的沟通和有意义的交流之上的。“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美”。

    而课后信都版小苹果集体舞蹈的展示，更是让我瞠目！一贯四肢协调性不佳的儿子，居然，居然能有那么娴熟潇洒的舞姿，那一刻，那么多五味杂陈的情绪，就那样汹汹而来，让不听话的眼泪，莫名地，又开始飞……

    那堂课：无论是老师点滴入微的讲授，还是孩子们入心入耳的聆听，以及老师的严谨和课堂的高效，带给我满眼满心的都是关于细节的颖悟和丰沛的情感体验！让我只要想起来心底就有感动的涌泉……

    教育从来都是一片云推动另一片云，一棵树摇动另一棵树，一颗灵魂召唤另一颗灵魂。由此：我真正领略了教育的伟大和神圣！自1997年3月建校以来，信都学校的老师们始终躬耕在教学一线，无怠无荒。坚持“以爱动其心，以言导其行！”用言语行为潜移默化的濡染着万千的莘莘学子，让他们的心灵灵动而舒展；让他们的成长丰美而娟秀！自始至终，无愧自己；无愧学生；更无愧对师德的完美诠释！

    他们：是中国教育真正的脊梁！！！