李向红的农民互联网

从教二十年从不打学生

作为一名在教育战线上奋斗了近二十年的教师，值得庆幸的是，虽偶有冲动，但我都及时的进行了克制，我从来不会殴打体罚每一个学生，而是在工作中，用爱、用关心去感化每一个学生。

学生小超（化名），利用午休的时间竟然拔下了十几位走读同学的自行车气门针，然后以每个5角的价格卖给了修车门市，我知道后，简直火冒三章，换上别的老师肯定会拳脚相加。我什么也没有说，我拿出了20元钱，让他去买气门针，回来给每个同学安上。他很纳闷：“老师，我是差生，你为什么不打我？”

我摸了摸该生的头：“拔人家气门针对吗？”他低下了头，我让他写一份检查，然后自己保留，让自己督促自己改正错误，从这以后，这位同学的表现一下子变了，后来还成了班里的劳动楷模。

有时候遇到顶嘴的学生，老师不防冷处理，这样就会化解不必要的冲突，也制止了情绪激动时做出错误的举动。

遇到学习较差，影响了自己考试成绩的学生，生气是肯定的，但是打骂绝对解决不了问题，还有可能激化师生矛盾，一般情况下，我会从学习之外找出该生的闪光点，让后大加赞扬，充分调动学生的积极性和责任感，而后帮助他解决学习中的苦难，成立学生互助小组，差生的成绩会有显著的提高，这绝非打骂就能实现的成绩。

不过有时候我也会愤怒的举起教鞭，或者装作特别生气的样子，目的是震慑一下班级违反纪律的同学，当然，我的生气也会适可而止。

柏乡县固城店中学

李向红

邮编 055450