赵州桥的个人空间

“求是”之路三十年

—为纪念毛泽东同志诞辰115周年而作

顼国成

今年12月26日，是毛泽东同志诞辰115周年纪念日。在这个值得纪念的日子里，恰逢改革开放30周年。同时，又是他老人家在《改造我们的学习》一文中，提出“实事求是”的第67 个年头。在这67年中，以铁的事实证明这是毛泽东思想的精髓，至今光芒四射。谨以拙文《“求是”之路三十年》算作对他老人家的纪念吧!

从1976年3月调赵县南白尚公社任党委书记、革委会主任算起， 1992年12月底在赵县教育局退休到目前止，我亲身经历了改革开放的三十年。这三十年对作为一名基层干部的我来说，做到“实事求是”不易，让领导认可更是个艰难的过程，取得媒体的支持，更是难上加难的事情。

回过头来细想，我又是个幸运儿，在每个关键阶段，都遇到了明智的领导以及恪守职业道德的新闻记者。所以，一路走来，虽说不那么顺利，但我硬坚持做到了“实事求是”。作为一名老党员，我是问心无愧的。

群众对“实事求是”最有发言权。

南白尚公社，是县里的一个好典型，亩产高、贡献大，原公社书记是县委常委。公社办公室挂了不少锦旗、奖牌。但群众意见很大，就是不买这个帐。我用了两个多月的时间，走访老干部、老同学、老党员，让他们说出心里话。与社直、大队、生产队的干部接触,并召开了社员群众座谈会。概括起来是：高产，穷队，增产不增收。南白尚公社与杨家郭公社是邻社。土地、人口差不多，征购要比杨家郭公社多交一百万斤粮食。每年春季，南白尚公社的社员要到杨家郭公社亲戚家借粮吃。所以，群众有怨气。

时任公社副书记、副主任的白书海说：“由于征购任务太大，把棉花、经济作物挤没了，秋收后交不上棉花、油料、小杂粮，还得罚款。”

我回家将南白尚公社的情况，向家父（省人大代表）做了反映，家父听后，沉思了片刻说：“咱县有位老干部，在刮浮夸风时在某县任县委书记，他说服领导班成员，实事求是报产量，得了一面黑旗。第二年春季，搞浮夸的县出现了饿死人的现象。他才得到领导的赞许，被委以重任。丁村李老爱病逝这些年，社员群众仍念念不忘，就因他是社员群众的代言人。看来金杯、银杯，不如老百姓的口碑。”

听了家父的一席话，使我拿定了调整种植结构的主意。领导班子统一了认识，我与包片常委耿谦进行了沟通，尔后召开党支部书记会议，在大伙取得统一认识后向社员传达，深受群众欢迎。

1978年5月中旬，县委副书记郭振勇召开公社书记汇报会。会议进行到下午，28个公社，汇报只剩下我一人，不想说了。主持会的郭振勇副书记说：“有多说多，有少说少，每个公社都要讲一讲。”大都讲的是拉煤换化肥、大上产量这一套。不得已我就讲了“加强成本核算，实现高产低耗”的做法及收效。我讲时，因换了口味，顿时鸦雀无声，空气沉闷。散会后，时任县委办公室主任的木天义对郭振勇副书记说：“今天汇报了一天，依我之见就老顼讲得符合中央的惠民精神……”听后，郭副书记让办公室派人去核实情况。郭长京在南白尚公社深入各大队了解了情况后，于1978年5月24日第7期《学大寨简报》刊发了我的发言稿。

1979年3月下旬，为“帮忙田”一事我与时任县委书记的马振国进行思想沟通，最后马书记同意了我的看法。在地委召开的各县县委书记会议上，马书记讲了“帮忙田”一事，引起地委领导的不满。会后派《河北日报》驻石家庄记者站的骆进华、《建设日报》记者刘晓翠，带着五名实习生到南白尚公社搞调查。我对带队的骆进华说：“我不介绍情况，你们下去到各大队调查吧，当你们掌握了一手材料，咱再交换意见好吗？”骆记者当场表示：“我们不带框框，请你相信我们有记者的良知，定会尊重群众的意愿。”他们深入八个大队、五十九个生产小队，逐一搞了调查，最后写成《怎样去掉“帮忙田”—赵县南白尚公社党委实事求是对待和解决“帮忙田”问题》一稿，刊登在1979年4月9日《建设日报》“情况反映”第一期上。

1979年9月下旬，县委召开“三秋”种麦大会，要求各公社三天将玉米地削平上好肥。我对抓生产的主任说：“种是为了收，不能因为赶进度，玉米不熟就割倒。明天你召集各大队农业技术员，逐块地验收，熟一块割一块。谁为赶进度，不熟就割玉米，伤了群众的心，是要受处分的。”结果县里召开电话会，批评了我公社，认为是认识问题，玉米熟了也不动，还向河北日报记者魏体红大讲县里“三秋”种麦的“三大”战役。并把南白尚公社作为反面典型来介绍。魏记者事业心很强，也很认真，要亲自到南白尚公社采访。10月4日上午8点赶到了南白尚公社，我陪他到姚家庄大队实地调查。四个生产队，逐一召开座谈会，中午在户就餐，下午接着开座谈会。1979年10月5日《河北日报》第一版以《领导种麦不能“一刀切”》为题，肯定了我们的做法，对县委“一刀切”的做法提出了批评，在县里引起了很大的反响。县委书记马振国亲临公社与我沟通了思想。

我任教育局局长的1986年，赵县师范要招民师班，上级要求必须是1982年底转为正式民办教师的才有资格参加考试。正对报考这几天，我到地区开了几天会。9月初，我接连收到两封匿名信，反映有5名中层干部家属不符合要求，是戴帽下的指标。我将情况详细了解后，经局务会研究一律除名。让够条件的民办教师递补。事后得知，这是县主管领导点头搞的。后来他们对我就有了看法，不断到地区领导那儿吹风。一晃到了1988年，县领导有意让我动地方，这时地区主管教育的副书记李国华，于6月初派《建设日报》记者张力、杨淑珍来赵县搞了一周的明察暗访，写成了《好局长—顼国成》一文，于1988年6月10日在《建设日报》头版发表，并配有短评：一面镜子。从此，让我动地方的风波才算平息下来。

只有从实际出发，才能做到“实事求是”。

1981年10月，我被调到赵县教育局任局长。

我用了一个月的时间搞了一些调查。从学校情况来看，小学还算不错，都有几个教室，大小都有个院落；初中最差，连校址都没有，大都是租借的民房；国办点，均无围墙，无操场。从教师情况来看，公办教师1400名，320名是摘帽后归队的；民办教师2500名，80%是初中以下程度。按省要求，教哪科考哪科，小学教师合格率为3.8%，中学教师合格率为5%。

石家庄地区下辖18个县，赵县师资力量是最差的。从实际出发，才能做到实事求是，这是千真万确的真理。

赵县中学校长李仁祥，是我上“前师”时的老师。他建议，从抓名校长、名教师入手，连续抓几年教育就会有起色。

我用了一年多的时间，下去听老师的课；召开座谈会；发现校长苗子；组织骨干教师到辛集中学、正定县民主街小学听课；抽骨干教师到教研室当教研员。

在广泛征求意见的基础上，我物色了18名校长苗子。这些人，一是成份高；二是摘帽归队的教师居多。当时股级干部归县委组织部审批。上报很长时间一个没批，我就让他们代理校长职务。

1982年初春，地委组织部副部长吴振文同志，在赵县召开座谈会，中心议题是落实知识分子政策问题。我发言的中心内容是：大胆启用落实政策归队的非党知识分子一事。吴振文副部长听后当即表态，说我讲的完全符合中央精神，让县委组织部主管同志抓紧办理审批工作。

这批校长走上工作岗位，很快就打开了局面。沙河店镇的总校长姬春海、韩村乡中的贺赵丁、赵县三中的刘茂之、南白尚乡中的常良计、石塔实验学校的赵斌元都各有千秋，把工作搞得有声有色。

赵县教育系统四千余名教师中无一名特级教师，无一名“五一劳动奖章”获得者。究其原因是没有过硬典型，不善于总结。为给省委、省政府表彰的优秀教师树碑立传，于1984年初创办了《红烛集》，一连出了六集，刊登了一百零八位优秀教师的模范事迹，在社会上产生了广泛的影响。北大教授高向夫寄来读后感，称赞《红烛集》意义重大，有利于尊师重教风气的形成。为了给师生搭建写作的平台，教育局于1985年初创办了《赵县教育》，连续办了八年，共刊出了三十二期，计有二百七十五万字。师生们把自己的论文、教案、教学心得，连同诗歌纷纷寄来。不少优秀论文被上一级刊物采用，极大的促进了教育工作。《河北工人报》、地委宣传部《宣传动态》先后撰文肯定了这种做法并进行了表扬。姬春海校长荣获“五一”劳动奖章；贺赵丁校长荣获五部委先进个人；宁野、段荣军等教师受到教育部的表彰。受省委、省政府表彰的教师108名。赵县中学教师邬勇力荣获特级教师称号。

文化是校园之魂。为了丰富校园文化，更好地开展学校第二课堂活动，在我的倡议下，由教育局、文化馆、团县委三家联手办起了“赵县业余文学讲习班”。该班于1986年7月1日开班，年底结束。从全县招收了53位业余文学爱好者，由教育局提供办班经费、授课场地，文化馆负责联系授课教师。文化馆主办的《赵县文艺》、团县委主办的《足迹》刊登学员的优秀作品。利用每周日上课。他们请来了铁凝、刘小放、王洪涛、赵立山及袁学骏等许多著名作家、诗人以及报刊编辑。这些作家、诗人及编辑结合自身的创作与编辑实践所谈的经验与体会，对赵县众多的文学爱好者起到了非常重要的启蒙作用。就在办班期间，民间文学三套集成工作开始了。于是，讲习班便成了三套集成工作的人才培养基地。在此后的几年里，我发动全县数千名中小学师生搜集整理民间文学作品。据统计，全县师生共搜集整理出民间故事33050篇、民间歌谣25818首、民间谚语26280条，辑印出民间文学集成内部资料卷4本，计53万字，在地区集成卷本发表作品441篇（首），计25万字。1989年，中国民间文艺出版社出版了由我主编的《赵州桥的传说》（20万字）和《李老爱歌谣选》（203首，10万字）两部书。其中，《赵州桥的传说》荣获省五年集成成果长城奖，并荣记三等功。《河北省民间文学三套集成通讯》1990年第2期为“赵县教育系统民间文学集成论文专集”，收论文21篇，共10万多字。我写的论文《抓好民间文学集成，活跃学校第二课堂》发表于《中国民间文艺界通讯》1988年第二期上；我另一篇论文《师生参加民间文学活动，提高写作水平》荣获河北省学校管理专业委员会首届优秀论文奖。1988年，全国首届十套集成表彰会,荣获纪念奖。1991年，全国首届三套集成表彰会 ，我被授予先进工作者光荣称号。1997年，我被河北省民间文艺家协会命名为“河北省优秀民间文艺家”。为此，我受到著名作家孙犁、铁凝，专家贾芝、乌丙安、金荣华等人的好评。

退休倍觉人生短，不教一日虚度过

我于1992年底办理了退休手续。十六年来，结合我县和自身的实际情况，我做了三件事：

1．退休后，时间由自己支配了，抽出时间为求索诗社而奔忙。《求索诗草》刊出了35期，其中个人专集10集。省诗词协会会员16人，其中理事3人。诗社成员从初创时的12人，发展到现在的一百余人。凡全国大的征文活动，均有诗友参与，得到各种奖励百余次。在全国首届“秦皇杯”征文活动中，求索诗社荣获优秀组织奖。在诗词进校园活动中，求索诗社荣获县关工委、教育局颁发的先进集体奖。赵长青写的《顼国成与求索诗社》入选《千年风流》第二辑。我写的《我们仍在求索》荣获“中华颂”全国征文一等奖。

2. 文化是校园之魂，为诗词进校园而尽心尽力。我重点抓了赵县二中、南寺庄中学、特教学校、育才学校这4所学校，多次深入到这四所学校，给师生座谈，做报告，用了7年时间，将这四所学校师生的作品，经过县关工委、教育局精心筛选200余首结集为《校园诗词选》。该书由县委书记罗二虎题写书名，县委副书记于俊岗作序，于今年4月1日在赵县二中召开了经验交流会，石家庄市关工委、教育局领导、赵县县委主管教育的副书记于俊岗、老干部局、教育局局长、各学校校长参加。我代表求索诗社在会上以《兴趣·责任·使命》为题作了发言。此发言稿在今年《感动人生》全国老年征文中荣获特等奖。我写的简讯在《燕赵诗词》刊登。徐文华、王春之写的通讯在《中国火炬》刊登。

3. 为莘莘学子的成长、成人、成才、成功尽心尽责。近年来，我到全县各学校作传统报告49场，听讲师生达49428人。尤其结合“感恩”教育，在学校师生中反映强烈。师生拿起手中的笔写了不少感恩文章。如赵县二中外语教师陈欣写的《师恩》在“中华颂”全国征文中荣获银奖。二中学生张凯写的《我的数学老师》在“中华颂”征文大赛中荣获三等奖。

退休后，我作为一名老教育工作者，只是做了些我应该做的工作，可是各级领导给了我好多荣誉，我多次被市委组织部、市委老干部局评为老干部优秀党员，我所任职的党支部多次被评为先进离退休干部党支部。去年我被省委办公厅、省政府办公厅评为全省关心下一代先进个人，我所任职的镇关工委还被省委办公厅、省政府办公厅评为全省关心下一代工作先进集体。我还被中国老年文化研究会授予“老有所为先进个人”荣誉称号。