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小女儿的“进步”[2014/9/23 13:48:37|by:zhaosumei] 
| 小女儿三岁零八个月，上幼儿园小班，小班的老师是我们的园长，是位男老师，虽是男老师，但对于教小班比女老师有过之而无不及，小女儿也很喜欢她的老师。 从开学到现在快一个月了，小女儿每天上学放学，一切顺利。可是，上个礼拜五，上午第一节课，我正在上课，忽然听到小女儿急切的哭声，嘭！教室的门被小女儿用力地推开了。而后，扑到我怀里，放声痛哭并喊着：“妈妈，我渴了，我渴了，呜呜呜······”我无奈的笑着：“渴了就喝水，干嘛哭得这么厉害啊？”我端起水杯递给孩子，小女儿喝了两口水，喝完，她并没有要回自己教室的意思。我有点儿生气了：“快去上课，不上课可不行！”小女儿盯着我的眼睛，觉得我是真的不会同意她不上课的，没办法，就悻悻地回教室去了。一上午，这种情况发生了两次，我心里觉得肯定不是孩子渴了的问题。 今天礼拜一，上礼拜五的情况再次重演，我就更纳闷儿了。于是，我就去找小班老师了解一下情况。一出教室门儿，就看见小班老师在安抚一个小朋友，那是全园最小的一个孩子，由于家长希望孩子早点适应集体生活，所以，孩子硬生生的被丢在这里。这可忙坏了我们的园长，作为一位男老师，除了照顾孩子们的学习，还要关照他们的衣服，扣子，鞋子，鞋带，甚至上厕所。尤其是这个最小的孩子，因为小，就不能像其他孩子一样上课。所以，就需要适当的多给他一点玩耍的时间，多宠爱他一点。 我正在和小班老师交流小女儿的情况，那个小小朋友又哭了：“老师，我渴了，我不上课，我不写字，呜呜呜······”忽然，我意识到小女儿的情况是咋回事儿了。园长也会意地笑了，原来如此！ 小女儿特别机灵，她看到那个小小朋友只要一哭就可以不上课，可以不写字。所以，她就照搬人家的办法，还真可以啊！真是又好气又好笑，我郑重地对园长说：“李老师，我把孩子交给您了，您办法多，您教育吧！”园长点点头。 下午，我正在上课，园长走进教室。满脸的幸福和骄傲，我正在想，这是遇到啥好事儿了，高兴成这样！园长递给我一个本子，上面整整齐齐的写了满满一张汉语拼音的声母“t”“你猜，谁写的？”园长孩子似地问。我摸不着头脑，说：“写得真好！就是不知道是谁写的。”我仔细地看着园长的眼睛，想从中找到一丝线索。园长激动地说：“这是你女儿写的！”“啊？真的假的啊？”我不太相信。接着园长就说了小女儿写字的过程，刚开始，小女儿还是故技重施，园长没同意她的不写字的要求，而且眼神很坚定，小女儿觉得这招不管用了 ，于是，就写了这一张，而且写得很好。园长得意地说：“你这女儿，写能写好，就是心眼太多。”哈哈哈····· 看园长那高兴地表情，我能感觉到，孩子能有进步，老师比我这当妈的还要高兴，想想我们当老师的，谁又不是如此呢？ |
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