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《再剪报》文选(14)资助谁?[2009/6/17 5:52:00|by:liuchuntai]
资 助 谁? 一位菲律宾老华侨,在海外跋涉半生。衣锦还乡的他,萌生了济世助人的念头 。于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每个校长能提供十来个学生名单,他将从中选定人选,作为资助的对象。 家人责怪他老糊涂,既是捐赠,何必把程序和事情搞复杂?不如把钱给“希望工程”或者“春蕾计划”,干净利落地了却一桩心愿?老人摇摇头说:“我的血汗钱只给予那些值得给的孩子?”谁也不知道老人心里的答案。 名单很快就到了老人手里。老人让家人买来了许多书籍,有《泰戈尔诗集》、《纪伯伦诗集》、《十万个为什么》等等,分门别类地包装好,准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑,这样微薄的赠与是不是太寒碜了。大家断定书中可能夹了钞票或者支票。可翻来覆去也没有找到。只是,在书的第一页看到了老人的亲笔:赠给品学兼优的学生XXX,落款处是老人的住址、姓名、电话和电子信箱。家人大惑不解,却也不愿违背老人的旨意,只好替他一一寄出。 时间一天天地过去,老人常常对着电话发呆,可是寄出去的东西却没有回电话,老人常常唉声叹气。过了一段时间,新年到了。有学生给老人寄了一张贺卡。上面写着:“感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您。祝您新年快乐!”没想到老人竟然兴奋得像个小孩,叫道:“有回音了,有回音了,终于找到一个可资助的孩子。” 家人终于恍然大悟,读懂老人的心,明白老人这些日子郁郁寡欢的原因:他寄出去的书原来是块“试金石”,他只资助有回音,并且心存感激,懂得感恩的人。 【《中国社会报》2月18日】 载第279期《再剪报》 |
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