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农村幼儿园追求小学化不可取

随着农民物质生活水平的不断提高，加上国家计划生育政策的普及，以及父母自觉生育一个孩子，或者两个孩子的现象深入人心，农村子女更是成了父母的掌上明珠、心肝宝贝，与此同时，在农村逐渐走向以工惠农、工农互补的今天，年轻夫妇到单位上班的现象比比皆是，以及农村老人家务繁重的现实存在情况，致使这些心肝宝贝的管理便出现了断层现象，为此，农村幼儿园便应运而生，成为了父母与孩子们的及时雨。

笔者所在的农村，六岁以前的孩子都会到镇上的幼儿园上学，甚至三岁多一点的孩子，就因为父母白天上班的缘故，需要送到镇上的幼儿园，如此一来，为父母上班，以及操持家务、侍弄田地提供了强有力的帮助。然而，值得一提的是，这些小天使的父母，不是以孩子的天性为己任，而是在追求孩子的所谓的学习成绩上搞攀比，不但令孩子腻歪，甚至产生逆反心理，就是父母也是着急上火，认为一个月上百元的血汗钱被打了水漂。

由于这些孩子需要幼儿园的专车接送，也就是说，在幼儿园上一个月，就需要各种花费近二百元，如此一来，一些孩子的父母便开始以孩子的学习成绩为目标与依托，也就是只要孩子学习好、成绩好，父母就会心花怒放，认为二百元血汗钱没有白花；而如果孩子的成绩一般，甚至还是一个只知道玩耍的孩子，父母就会认为孩子不学无术，没有达到父母的要求。甚至一些家长还会在早晚接送孩子期间，围拢在一起讨论孩子的学习成绩，真是喜怒无常，严重影响了孩子的生长发育。

众所周知，孩子正是长身体、开发智力的年龄，幼儿园的孩子的天性就是玩耍，载歌载舞、寓教于乐，也只有如此才会为孩子们将来的学习知识打下坚实的基础，而如今的一些幼儿园老师，由于大部分都是毕业于师大，或者专业的幼儿学员，也正是从这些方面加强了对孩子的引导，起到了寓教于乐的目的。然而，一些家长却误会了这些老师的教学目的，甚至认为这些幼儿园的老师就是只管负责孩子别丢失了，对于孩子的课本知识就不闻不问，才导致自己的孩子对课本上的知识一窍不通，而个别的家长甚至还将自己幼儿园的孩子考取了一百分的好成绩，而引以为豪、沾沾自喜，其实，这都是不科学的方法。

    为此，加强幼儿园孩子的智力开发就应该首当其中，也应该切中利弊，作为孩子的家长，切不可将幼儿园孩子的成绩与上小学孩子的成绩相提并论，更不应该以幼儿园孩子的成绩好坏，而责备孩子与埋怨幼儿园的教师，因为这都是不科学的教育观念。也只有将幼儿园孩子的智力充分进行开发，锻炼他们寓教于乐的天性，才能为将来的学业有成打下坚实的基础。