新华社电 孩子缺少“阳刚之气”的议论近来引起社会关注。多位教育界人士日前表示，要为孩子打造一个性别平衡的成长环境，不仅需要更多男性教师的加入，还需要孩子的父亲更多参与儿童成长过程。
　　“男主外”是一种传统说法，目前在绝大部分家庭中，母亲承担着孩子教育的主要职责。专家分析，近年来发生的一些极端案例中，父亲在孩子教育中参与度低甚至“缺席”也是酿成悲剧的“隐形”原因。
　　“孩子教育是家庭共同的责任，尤其在幼儿和儿童性格的形成期，既需要男性的阳刚也需要女性的柔和。父亲不能在子女教育中缺失，应和母亲共同承担起子女教育的任务。”杭州市上城区教育督导与评价中心副主任马海燕说。
　　有研究表明，男性的“粗线条”管理有利于孩子独立成长。杭州大关小学校长金英此前在另一所学校任校长时，曾倡议建立“爸爸俱乐部”，即学校专门请爸爸来开家长会，参加各种亲子活动。没想到这一尝试效果很不错，还申请上了省级课题。
　　金英说，直到和一位母亲聊天时，她才意识到：“发现孩子犯了错误，母亲的典型反应是马上爆发，但此时说的话做的事未必是理智和有效的。有妈妈说她发现问题就打孩子，打完又后悔。而父亲比较‘懒’，或者不计较，看会儿报纸就忘了，从结果看，孩子因此有了更为宽松的成长环境。”
　　心理咨询师方婷说：“从心理学角度谈，一般家庭中，父亲决定孩子的心理健康，母亲决定孩子的道德水平，二者缺一不可。给孩子最好的礼物是，父母间融洽的关系和有商有量、共同关注孩子的目光。”