农民互联网：（程金箱  刘爱虎  曹海峰）在邯郸市，有一所特殊的校园一一启明康复学校，学校里有一群特殊的孩子，智障残疾儿童。他们有的不言语，却有着最纯洁的心灵；他们有的不会行走，却是在用心灵跳舞的天使；他们有的存在语言交往的障碍，却用独特的行为告诉人们，这个世界是如此的善良美丽。




  据了解，创办这所学校的是一对年轻夫妇，校长叫周玲玲。据村民讲:这对年轻夫妇，怀有一颗爱心，特别是看到有些家庭，因为有一个残疾孩子而为此伤心，伤透脑筋。因此，他们决定创办一所康复学校，让孩子们不仅能康复心灵，得到关爱，过上正常人的生活。





  为此，周老师东借西凑自筹资金，办起了这所爱心学校，接纳周边不同地区的残疾孩子近3O余名。 孩子的成长离不开老师耐心教导和辛苦付出。启明康复学校针对自闭症、脑瘫、智力障碍、语言发育迟缓、学习困难、多动、感觉统合失调儿童的康复与训练，一对一个别化教程，快乐灵活的教学理念～沙盘游戏课、蒙台梭利课、融合课、益智魔方小课堂、奥尔夫音乐课程，9年的教学经验，严谨的工作制度，以爱心、耐心、信心、细心、责任心为原则，课上严父，课后慈母，帮助了很多残障儿童走进了主流校园。

  据介绍，启明康复学校开设半月托养，老师经过专业培训，孩子的生活学习全都由老师照顾，老师们不辞辛苦任劳任怨的照顾教导孩子，深得家长赞扬。老师的悉心照顾，不仅为家庭减轻了负担，还可以让家长放心地去工作为社会解决了难题，孩子们通过训练生活自理能力大大提高，大部分残障孩子可以独立生活和简单就业。




  对学校重度残疾的孩子，没有生活自理能力，吃饭、喝水上厕所都需要帮助，老师像妈妈一样爱护和照顾孩子们，几年如一日，父母能做到的老师们同样做的好。小红（化名），父母都是重度残疾，没有劳动能力，家庭困难，八十岁的爷爷带孩子来到启明学校求助，周校长热心的接收了这个孩子，并且为孩子减免学费，现在孩子通过训练已经走进主流培智校园。       胖胖，男，入学时10岁，智力发育障碍，家里父母、大伯都是残障人士，老师们深表同情，为孩子捐助了衣物和用品，孩子刚来的时候主动交流障碍，学习障碍，通过康复训练已经基本恢复正常。

  社会需要正能量，社会需要爱心人士。为人做些善事，好事，就是对社会的贡献，上对得起苍天，下对得起大地。衷心希望周玲校长启明学校越办越好，为多个家庭带来福音。