我的“黑色”童年
□陈金仲(大城县旺村镇南楼堤村)
　　我今年64岁，翻开尘封的往事，遭遇同学欺负的暴力场景历历在目。
　　上小学四年级时，一个名叫孙根的留级生，被分配到我们班，和我成了同桌。孙根是一个爱寻衅滋事，招惹是非的人，他对班上不爱惹事、特别老实的同学经常加以欺辱、打骂等，我是受其害最深的一个。孙根是班里学习成绩最差的学生，上课不遵守纪律，做小动作，和同学交头接耳，搅得我心不在焉，无法正常听老师讲课。
　　有时，我实在无法听讲了，就好言相劝道：“孙根同学，你别再搅乱别人了好吗？你总是这样，我的课还怎么上呀？”而孙根不但不听我劝说，还变本加厉，经常把我的书本推到地上，让我去捡，当我去捡时，他却用脚踩住，把书本都拽破了。
　　由于我的自卑、内向、软弱，在学校里受的欺辱从来都没和父母说过，一直就是忍着。正是我的忍让，招来了孙根更肆无忌惮的欺辱。课堂上，他偷偷用小刀割我的衣服，好端端的一件新外衣，被孙根无情地损坏了。日复一日，我承受了太多太多的压力，上课不能认真听讲，老师留下的作业不能按时完成，天天笼罩在雾霾般的苦楚中，导致我的学习成绩一团糟。
　　那天上课时，孙根无端地对我进行人身攻击，殴打我。我没有了往日的忍让、屈服和退缩，有的只是复仇、复仇、再复仇！我那紧握的拳头狠狠地朝孙根打去，由于我身单力薄，还是被人高马大的孙根暴打了一顿。尔后，老师就给我们调换了桌位，不在一起了。但是，孙根如同瘟神一样，总是不间断地无缘无故地找茬、滋事，让我的每一天都不得安宁。就是这样一个孙根，用干扰、野蛮、暴力等行为吞噬着我的花样年华，致使我那“黑色”的四年级不得不留级重读。
　　孙根对我无端的欺辱和暴力，在我的一生中刻下了深深的烙印，成了永远的伤疤。
　　像孙根这类型的人，有着健全的四肢与大脑，惟一缺少的是一颗慈善的仁心，和一腔友爱的热血。

学校岂能袖手旁观
□刘瑶虹(平山县南甸镇北庄村)
　　一天下午，我在家里接到女儿的电话：“爸爸，你赶紧告诉张相国叔叔，他儿子（简称小Z）在学校门口被外校的二十多个男孩子围攻呢，让他赶紧来学校。”
　　张相国与我同龄，打小就优柔寡断、软弱可欺。但他的儿子小Z却生性古怪，好斗成性，两个人的性格有天壤之别。我陪张相国驱车赶到时，看到二十几个男孩子正在与手持菜刀的小Z打斗，我们赶紧夺下小Z的菜刀，吓走了打架的孩子。
　　孩子们打斗的地方距校门不足20米，如果门岗上的保安出来制止一下，这起事件就会避免。就在我们教育小Z时，一些学生告诉我们：“当时一位副校长恰好下班途经这里，只是象征性地轰赶了一下外校的二十多个孩子，然后就骑车走了。”
　　这次校园暴力事件，表面看上去学生在打架，实际上学校和家长负有不可推卸的责任。（平山县热心读者 李若水 口述）

校园不能被污染
□张现辉（隆尧县尧庄村）
　　近日，河北电视台经济频道报道了隆尧县某中学一学生被一群学生围在厕所要钱，被打严重受伤，住进医院。面对记者的采访，老师竟说：“学生打架是正常事儿，在校内打架不见得是校内人员所为。”通过这一事件，反映出了学校治安管理不到位和个别老师不负责的现象。如果这样，有哪个家长还愿意、还敢让孩子到这样的学校上学？
　　有的学生在学校不好好学习，拉帮结派，勾结社会不良青年，在校内横行，充黑社会，手里缺钱花，就一起欺负个别学生，收什么保护费，被欺负者不交钱便遭毒打，实施暴力者收到钱则用来抽烟、喝酒、上网，甚至走上违法道路。
　　针对这些学生，校方应加大对学生的教育力度，加强学校的治安管理，坚决杜绝社会上不良行为侵蚀校园，必要时向公安部门报警，以保护学生、老师安危。老师、家长齐抓共管，还学生一方“净土”。

把雷锋叔叔请回来
□王君（滦南县方各庄镇高各庄村）
　　就校园暴力而言，在今天可谓见怪不怪，因为各地校园内外学生之间、学生家长和老师之间不同程度的摩擦和暴力事件时有发生。据笔者所知，在冀东一些校园，学生斗殴致伤残的有之；老师教育学生，学生家长进学校对老师大打出手的有之。最为典型的是某县一群不满14周岁的学生，持刀群殴造成一青年死亡事件。究其校园暴力的原因，本人认为主要是道德和法律的缺失。
　　上世纪五六十年代，虽然物资匮乏，但精神实在富有。因为老师的教育和家庭的教育皆是红色教育，艰苦朴素、爱憎分明，向刘文学、董存瑞、黄继光、雷锋等英雄模范学习，做毛主席的好孩子是时代的主旋律。父母教育孩子都要听老师的话，好好上学不打架。而今进入市场经济时代，凶杀暴力和武打的影视剧，谈情说爱的肉麻节目，在一定程度上是校园暴力的诱因。
　　解决校园暴力的惟一出路，就是要加大传统德行教育力度，让孩子从小树立正确人生观，要有互助互爱精神，要有学好知识回报家庭和社会的理念，起码再把雷锋叔叔请回来。做父母的不要让你的孩子从小有称王称霸的邪念。另一方面，完善法律条款，加大对青少年犯罪的打击力度。

要将“不良子弟”绳之于法
□于广通（东光县大单镇仉祥于村）
　　最近几年来，校园暴力事件层出不穷。昨天看到一个视频，是五男一女对一个小男孩施暴，五人轮流掌扇、脚踢小男孩，小男孩一动都不敢动，任由其打骂，场景令人发指。据爆料人称，小男孩的家庭状况很差，从小就受气，打人者竟是教育局高层领导的孩子。一说女孩，大家都会联想以乖巧、可爱、善良，可是这段视频当中的女孩简直就是一位典型的母老虎、母夜叉，她下手之狠超过了那几个男孩。
　　年前看过一个校园暴力视频，几个男孩对一男孩施暴，开始是拳打脚踢，棍棒相加，打得男孩动不了了，又搬起石块几次砸向男孩，以致男孩昏迷。又有人向男孩身上撒尿，其中一女孩录视频，场景赛过了影视剧中的黑社会。
　　另一段视频中，几个女孩围殴一个女孩，开始是拳脚相加，后来把那个小女孩的衣服扒了一个干净进行侮辱。
　　孩子们的法律意识淡薄，头脑冲动，不计后果，也可能是校园暴力小说看多了，模仿里面的人物想当大哥大。有些官二代显威风，仗势欺人。还有的在学校里拉帮结派、拜把子，形成一帮势力欺凌同学。
　　教育部门要多开展法制教育，对学生严加管教，孩子的父母更应当勤嘱咐、多调查，让孩子走正路。法律也要进一步完善，不能让这些“不良子弟”钻了法律空子。

“三位一体”净化校园
□刘春清（张家口市阳原县国土资源局）
　　一波接着一波的校园暴力视频，看得人心拔凉拔凉的，哎呀，这些“小霸王”“大姐大”下手咋就那么狠，古惑仔的片子看多了吧！同学间能有多大的仇和恨，不就看对方不顺眼，或者怀疑对方跟自己喜欢的异性走得近一些，还有因为对方不合群。多大点事，怎么就偏执得轻易去伤害别人，还上升到令人发指的残暴事件，不得不让人惋惜和揪心。
　　在谴责校园暴力行为的同时，我们更需学校、家长、社会联动起来，共同努力，莫让校园暴力刺痛孩子们的心灵，莫让本该纯洁善良的孩子们成为残忍的施暴者。
　　学校本是学生成长的摇篮，如何清除暴力，还校园一方净土，学校应加强管理，把安全教育或是事后的处理问责，都要落到实处。要定期对学生开展以校园欺凌治理为主题的遵纪守法、思想品德、心理健康和安全教育，让学生都知道校园暴力是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁。
　　家长注重培养孩子平等互助的理念，锻炼孩子有一定的自我保护和沟通解决矛盾的能力。孩子若遇到校园欺负，不要指责孩子软弱无力，避免加大孩子的心理负担，以爱护的心态了解事情的原委，及时跟班主任老师沟通，得到学校支持与帮助。必要时家长应该接送孩子上学，以给予孩子安全感。家长切不可为了避免自己的孩子被欺负，就主动让孩子去拉帮结派乱交朋友，甚至模仿暴力行为，这样会越处理越糟糕的。
　　通过立法对家长、老师和学校的责任进行明确。还要净化社会环境，严格控制暴力文化对青少年的侵蚀，宣扬正确的同伴交往等社会正能量，保障孩子的身心健康成长。

一句不知情就没事了？
□张振位（无极县王先村）
　　邻居有个在县城上三年级的小男孩，他身材瘦小，贪玩厌学，且有嘴碎、手贱之毛病，成了学校的“受气”派，每每受到“欺凌”和“污辱”，他既不敢跟老师说，也不愿给家人讲，总是忍着偷抹眼泪。他是常年住校生，半月回一次家。有次回到家中，奶奶偶而发现孙子脖子后边有两块铜钱大小的红点，再三追问，孙子才吐露实情。原来，有天晚上大孩子们让他倒洗脚水他不从，就用烟头烧烫了他。家人十分震惊，找到学校讨说法，校方却以孩子没汇报，老师不知情而不了了之。
　　去年秋天，孩子后背又有一块鸡蛋大小且显鲜红嫩肉，周边略有乳白之物而即将溃烂的伤痕。家人见状，顿生怒火，翌日找到学校，又被以“老师不知情，日后定对肇事学生予以批评教育”而告终。街坊邻居听说后，纷纷要求孩子的爷爷、奶奶找学校讨说法。此时，奶奶不知所措，爷爷紧皱眉头，连连称道：“算了吧，找个啥，人家总说不知道，全怪孩子不报告。”
　　怪哉！几次伤人事件校方竟都说不知情，难道学校晚间没有老师值班吗？若有，如此大人都觉难忍的伤痛，一个孩子家难道就不哭不喊痛吗？既然有哭声有喊声，难道值班老师就一点也听不到吗？若是晚间没有老师值班，一旦遇有突发事件，后果不就不堪设想了？如此，学生家长将孩子交给这样的学校能放心得了吗？是的，现在的学生由于受社会不良风气的影响，的确毛病多，不好管。在学校，大孩欺小孩，小孩欺弱孩，要物不给就打、要钱不掏就罚的现象举不胜举，屡见不鲜。凡此种种，有的老师视而不见，有的懒得管，有的不敢管。做为学校，每位老师都要对每个学生尽职尽责，要敢于担当，切勿愧对“人类灵魂工程师”的美称，浇好租国的花朵，莫让欺凌者走向犯罪，勿给受欺者留下终身阴影。

老实人捅了同学4刀
□赵建岗（内丘县侯家庄乡岭头村）
　　打架欺负同学的事情在小学发生得较少，因为老师天天盯着。进入初中，拉帮结派的情况就多了，尤其是一些学习不好的男同学，总会在班里找点事。
　　我村有个学生很老实，有些同学看他可欺，他有啥好吃的好玩的都抢。开始他告诉老师，老师只是教育一下那几个抢东西的学生，并没有引起足够重视。后来，他带的零花钱被抢去，甚至饭卡也被别人拿去吃。这个孩子每天上课都心神恍惚，不敢再跟其他同学接触，慢慢地开始自闭，以致不想去学校了，都是父母喊叫着把他送进学校。父母也不询问孩子为啥不想去上学，孩子回家也不敢告诉家长，学校老师也没有注意到。终于，那个同学忍无可忍，在一个周日晚上，那几个同学再找他事的时候，他拿把水果刀捅了带头的同学4刀。还好是冬天，穿的衣服比较厚，受伤的同学住院治疗后很快就出院了。家长去学校给人家赔礼道歉，才知道儿子在学校受欺凌，心理压力极大才导致事件的发生。
　　初中生正是青春期也是叛逆期，暴力事件往往不是三两天造成的，家长和学校应共同关心，引导他们走过这个敏感的阶段。

不惹事 不怕事
□吕大花（柏乡县固城店镇城阳村）
　　面对校园暴力，咱首先不惹事，但出现了事也不要害怕，要敢于面对。
　　上初二时，同班一位同学经常找我的麻烦，原因是我的学习成绩好，他喜欢的一位女同学经常和我沟通学习，让他心里很不平衡，一次竟然找了一个人把我截在了半路上打了我。
　　一开始我很害怕，但我知道怕也没用，回家叫上爸爸妈妈找到他家里，让家长处理。尔后到了学校，把情况和老师说了。老师认为情况很严重，马上和主管校长商议，校方狠狠地批评了那位同学，取消了那位同学的住宿资格，每天上下学让家长接送，说观察一段时间后看看孩子的表现，再决定是否让孩子住宿。因为孩子不再住宿了，那位同学的寄宿家庭贫困生补贴也被取消了。
　　不久后，那位同学转学了。在一次全体学生会议上，校领导用匿名方式通报了这起校园暴力事件，说学校对校园暴力采取零容忍，也要求学生对校园暴力事件要敢于举报，敢于面对。
　　面对校园暴力，不要害怕，害怕会助长校园暴力，万一发生校园暴力事件，要及时告诉家长、告诉老师，要敢于向校园暴力事件说不。
　　（柏乡县固城店读者 王佳康 口述）

交友要慎重
□刘新明（承德县文体广电局文化中心）
　　建伟是我高中同学，和志会住在一个宿舍，两个人的关系非常好，在学校形影不离，吃饭不分你我，处得跟亲哥俩一样。志会有一个习惯，看到自己喜欢的东西，就爱顺手牵羊占为己有，时间长了就养成了小偷小摸的坏毛病。建伟多次劝志会，志会始终不改。一天，建伟放在橱子里的钱没了，同宿舍的人告诉他说头天下晚自习时，发现志会在动他的橱子。建伟怎么也不敢相信，他俩关系这么好，志会怎么可能偷他的钱。于是他问志会，志会拒不承认，两个人你一句我一句便吵了起来，越吵越猛，昔日的好朋友，此时已变成了一对仇人。建伟顺手从床底下拿出一根二尺长的铁管，直接向志会刺去，鲜血瞬间从志会的腿部流出。大家见情况不妙，赶紧把志会送进医院，医生说志会的大腿动脉受伤，幸亏来得早，否则后果不堪设想。
　　这种事之所以发生在建伟身上，就是因为他没交对朋友。学校就是一个小社会，有品质好的人，也有素质低的人，有帮助你的人，也有向你要钱、见利忘义的人。有些同学天天在你身边，成了你“最好的朋友”，因为他了解你，掌握你的“底细”，你又不对他设防，时间长了，他的劣迹就会暴露出来，表面上的“好朋友”成了你身边的“小人”。因此，同学们要有防范意识，减少和避免由此而引发的暴力事件。正所谓：“学校交友需慎重，品质好坏分辨清。身边小人要谨防，远离暴力记心中。”

用制度震慑校园暴力
□李姿萌（柏乡县固城店诚信纺织厂）
　　我们邻县一个中学的李文忠同学说，以前他们学校暴力事件经常发生，严重影响了学校形象。后来学校安排一名政务主任专门负责查处校园暴力，这位主任要求班主任把学生进行分组，互相监督，发现暴力倾向及时报告。高三年级有一名同学，时常欺负低年级的同学，被一位同学举报了出来，学校调查核实后立即开除了这位同学。
　　李文忠还告诉我，有一位当地上高二的同学，经常要求高一的同学给他买零食吃，每次也就是三元两元的雪糕、瓜子之类的，但是学校知道后还是严肃地进行了处理，开大会宣布对该同学进行纪律处分，同时接受处理的还有这名同学的班主任老师。
李文忠同学感慨地说，学校的互相监督制度非常好，一旦发生校园暴力事件就严肃处理相关人员，使同学们对校园暴力产生畏惧思想，正因为这样，才使该中学校园暴力事件很少发生。