这么早就开始回忆了183

蜈蚣一家背着蜗牛一家就出发了，一路上他们游山玩水，有说有笑，晚上，他们不用住在宾馆里，蜗牛家的房子就是最好的宾馆。

暑假过去了，蜗牛和蜈蚣又去上学了。这学期他们学得怎么样呢？让我们一起耐心等待期末考试吧。

看着正在唱歌的爷俩，我把女儿的作文放到一边，爷俩疯了一会儿，洗洗睡了。女儿要求和老爸一起睡，结果是先生睡在了两个美女中间。

第二天吃完早饭，我对女儿说：“宝贝，你的蜗牛的作文想法不错，但是都是叙述哇，没有描写。”“啥叫叙述？啥叫描写？”女儿拿着自己的作文看。“叙述就是说，把你写的事情怎样发生发展的，一个什么样的结尾，从头到尾说出来。描写就是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。”我拿过女儿的作文，“你看，‘森林里住着许多小动物’这句你就是在说，你如果用上描写就可以是这样的，”我停了一下，女儿看着我，我接着说，“一座山里，有一个大森林，春天来了，森林里的树木都穿上了绿色的外衣，树下的草丛中花儿朵朵，红的似火，白的如雪，粉的如霞……你写完之后，别人一看你的文字头脑当中就是一幅美丽的图画，你的写景的作文就成功了，如果你写人物，能让人在头脑当中有这个人物的形象，就像这个人就站在读者面前一样，那你就成功了。”女儿听着我的话，接过作业本，“哎”了一声，到书架上拿出一本童话书看起来。

“妈妈，你来看。”女儿看了一会儿叫我，我走过去一看，“不久以后，王后果然生下了一个可爱的小公主，这个女孩的皮肤白得像雪一般，双颊红得有如苹果，国王和王后就把她取名为“白雪公主”。“妈妈，这个皮肤和苹果这里就是描写是吗？”

这么早就开始回忆了184

“妈妈，这个皮肤和苹果这里就是描写是吗？”“对，宝贝，你太聪明了，这是人物的外貌描写，你看，通过这句话你就知道这个小女孩的皮肤白，脸颊，是这个地方。”我用手在脸上比划着，“脸颊是红的，如果让你来画这个人，你就能按照作者写的画出来，这就成功了。”“我明白了，这回你看我再写一个，一会你帮我看看。”女儿拿过本子，“宝贝，你自己在家写作文，我和你妈去市场买菜，一会回来你要是写完，咱们就去你奶奶家，好吗？”先生问。“好哇，好哇，我都想爷爷奶奶了。”女儿拍着手。“我把门反锁上，你别害怕哈。”“没事，你们去吧，我不害怕，我写作文，有蜗牛和蜈蚣陪着我呢。”

从市场上回来时，女儿还趴在写，“宝贝，你还没写完呢？”“没有，妈妈，你们回来了？都买啥了？”女儿放下笔跑过来。

“你快点写，这水果都凉，不能吃，吃了肚子疼，一会儿去你奶奶家再吃吧。”女儿转会身接着写。

“妈妈，你看看，这回怎么样？”我刚把菜和水果放好，女儿就把本子递过来。“你等一会，我外衣还没脱呢。”我脱下衣服后接过作文：“春天来了，大森林里的树都抽出了嫩绿的叶子，树林下的小草一株一株，密密麻麻的，又细又尖，好像一根根针，微风一吹，小草就左右摇摆，好像在做操一样。树上的小鸟有的叫，有的飞，有的站在树梢，歪着脑袋想心事。蜗牛走出家门去找蜈蚣。”“哎呀，宝贝，写的真不错，还能想到‘小鸟想心事’，太棒了！”我揉了揉女儿的头发，女儿摇着头，一边说：“讨厌，弄乱了。”一边笑，“我看过一本童话是说“牛，静静地站着，像是在思考。”我照那个句子写的。”女儿歪着头，右手一边比划一边说。“嗯，不错，宝贝，你这是仿写。”

这么早就开始回忆了185

“蜈蚣的家在树林深处，小蜗牛走哇走，树林里的光线不好，她走得很慢。这时，有一个白影从它面前跑过去，差点踩到她的手，小蜗牛吓了一跳，‘哎呀’一声，那个白影停下来，低头看见蜗牛：“奥，小蜗牛，这一大早你要去哪里呀？””小蜗牛抬头一看是小兔子——森林里最受欢迎的邮递员。“你好，兔子哥哥，我要去蜈蚣家，我要找她玩。”蜗牛说。“奥，我正好去那边送信，我带你过去吧。”小兔子说。

“你不累吗，兔子哥哥？”蜗牛说。

“不累，来吧，你爬到我的背上来，抓住我的衣服，不要掉下来。”小兔子说。

蜗牛爬到小兔子身上，小兔子说：“你坐好，我们要走了。”小兔子说完就“嗖”的一下子跑起来。不一会就到了蜈蚣家。

蜗牛和小蜈蚣见了面，高兴地又蹦又跳，他们高高兴兴完了一天。”

“嗯，宝贝，这次写得真不错，有两个白字。”“嗯，白字，没有吧？”女儿茫然地拿着本子。“就是错字的意思，来，宝贝，爸爸看看，哪个字写错了。”先生一边拿起女儿的作文本一边说：“哎呀，写这么多呀，宝贝你太厉害了，爸爸像你这么大时根本不会写，你真厉害！”女儿咯咯咯地笑个不停。“嗯，是写错一个字，看，”先生指着本子，“‘完了一天’不应该是这个‘完’，这个字表示结束的意思，‘玩’这个字才是‘玩耍’的意思。”先生一边说一边在本子上写出来玩字。“哎呀，你别给她写，让她查字典，这样印象深刻，还锻炼了查字典。”我埋怨他。“哎呀，快点吧，整完了好去妈家，这都几点了，你看看，到那啥时候了？”先生急了。

“还有一处，‘嗖’的一下子跑起来，啰嗦了，‘嗖’地跑起来就可以，这样，这个白勺‘的’就得改成‘土也地’表示怎样地干什么……”

这么早就开始回忆了186

“还有一处，‘嗖’的一下子跑起来，啰嗦了，‘嗖’地跑起来就可以，这样，这个白勺‘的’就得改成‘土也地’表示怎样地干什么，‘土也地’后面接动词，记住哈，动词就是表示动作行为的词语，用手和脚能做出来的动作，比如踢。”我一边比划一边踢，“咣”一下我的脚踢到了床板上，“哎呀”一声，我抱着脚趾头在地上蹦了两下就坐到了床上。

脚趾头酥酥麻麻的，我脱下袜子，脚尖没磕破，就是有点红，女儿跑过来，对着我的脚吹风，我说：“你赶紧走一边去，吹有啥用呀！你可真能吹。”我说完了哈哈笑，女儿撅着小嘴不高兴了。“爸爸，你看妈妈不识好歹，我给她吹吹，她就不那么疼了，她还不领情。”“你妈就是不知好歹，咱们不理她，收拾收拾，准备去你奶家。”女儿一听她老爸这么说了，把作文本子往书包里一放，到柜子里去找衣服。“妈妈，我穿哪件呀？”“问你爸吧，你爸啥都懂。”我用手揉着大脚趾，呲牙咧嘴。

“姑娘，你穿红羽绒服，把帽子、围脖`手套戴好，穿那双厚的雪地靴。等爸爸，爸爸给你妈揉揉脚，咱们就走。”先生从橱柜里拿出一瓶酒，倒在碗里一些，点着，用手抓一点酒就给我搓脚，哎呀，疼得我打个激灵，真是“十指连心”呀！我一下子想起江姐`许云峰……那些在抗日战争，国内战争中被敌人抓捕的革命者，坚贞不屈，真是让人佩服！说句实在的，我都不敢想象，如果当时自己是革命者，被抓捕之后……

“好了，活动活动，三十多岁的人了，一天天的，干啥都毛毛愣愣的，就不能稳当点？”先生拿起碗去刷，嘴里还数落着。

“哎，你这个人呀！我不是为了给你姑娘做个示范吗？你咋这样啊？对了，宝贝，刚才你爸给我揉脚你看到了吧，揉的时候手不停地动……