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主题:《再剪报》文选(4123)语文教育的根本 [收藏主题]  
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liuchuntai 发表于:2021/2/21 4:59:00   | 只看该作者 查看该作者主题 楼主 

《再剪报》文选(4123)

语文教育的根本

徐强

  我查阅了一些教育档案。其中,1940年6月30日“广西第十六届会考初中国文科试题”,特别引起我的兴致。这份考卷只有两道题目:一道是作文题,要求考生写“一封寄给慰劳前方将士的信”,占70分;另一道是翻译题,把一段文言文译成白话文,并加上标点,占30分。满分为100分。

  文言文翻译题选自徐珂《冯婉贞胜英人于谢庄》。写英法联军从海上入侵北京期间,谢庄少女冯婉贞英勇无畏,挺身而出,号召村中少年团结一致,伏击外国侵略者的感人场景。

  这份试卷有两个显著特点:一是紧扣时事。1940年,正值中国人民全面抗战战略相持阶段,中华大地处处战火纷飞。出题者让考生给抗战前线将士们写一封慰问信,随后又翻译冯婉贞号召村中少年抗击侵略者的事迹,其凝聚民心、鼓舞士气的用意显而易见。说明语文不是虚无缥缈的镜花水月和空中楼阁,而是立人铸魂、经世致用的基础学科。

  二是题型简单,却煞费苦心。整张试卷只有一道作文题、一道翻译题,但已经能够全面考查学生现代汉语、古代汉语的知识和水平。语文教育的根本,除立人铸魂、经世致用,在技能层面,就是培养学生阅读理解能力和写作能力,综合运用语文知识乃至其他各科知识的能力。还要有综合素质的培养。读一篇文章,可以准确把握文意;写一段话,简洁通畅,让人看得明白而且不吃力,这是语文教育最低限度的读写要求,如果达不到这个要求,就是失败的。在这个基础上,进一步提升艺术和审美的修养,然后才谈得上语言“大师”和“巨匠”。

  想到当年陈寅恪先生一道清华大学招考题:上联“孙行者”,许多考生对不出下联,而周祖谟以“胡适之”作答,获得陈先生赞许。简简单单三个字,考的正是学生的语文综合能力。周祖谟后来成为著名的语言学家,实在是良有以也。(1月13日《今晚报》)载第898期《再剪报》

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