这么早就开始回忆了61上女儿写完作业，让我教她下五子棋，我爽快地答应了。“妈妈，五子棋是谁发明的？什么时间被发明的？”刚拿出棋盒，女儿就问我，我愣住了：我从来没有想过这个问题。我们放下棋子 ，去小猪家查资料。五子棋起源于中国，相传中华民族的祖先轩辕黄帝无意之中画了一些纵横交叉的线段，然后在上面摆上小石块，就想出了连五子的玩法。早在公元595年古人就用瓷来烧制五子棋盘了。千百年来，人们用各种材质来制造围棋的棋子，如：玻璃、瓷器、玉、玛瑙、铜等等。 古代五子棋棋盘与围棋棋盘是通用的，汉魏时为十七路（17×17）棋盘，至南北朝时即已流行十九路（19×19）棋盘，直至1931年，才出现所谓五子棋专用棋盘，是十五路棋盘，平面上画横竖各15条平行线，线路为黑色，构成225个交叉点。（资料来源于网络）“哇塞，这么早呀！老祖宗真聪明呀！”两个孩子边看边感叹。     大约在南北朝时期（公元500年左右）随围棋一起传入日本。五子棋在日本有很多称谓，如“五石”、“五目碰”、“格五”、“五法”、“五联”、“京棋”。“啊，五子棋传入日本以后有这么多名字呀！”小猪感叹着。“怎么传过去的呢？”女儿问。“那可能是有商贸往来的人传的。”女邻居说，“你们再往下看看有没有介绍。”“没有介绍，但是日本人制订了游戏规则。凭什么中国人发明的游戏，日本人制定规则？”两个孩子愤愤不平。 　“他们制定的规则在世界上流传开了吗？”　我问。

这么早就开始回忆了61（下）“嗯，大家都遵守。”孩子们回答。“那就证明规则不错，不管是谁制定的规则，只要能被广泛接受，就证明其合理。”女邻居说。孩子们点头承认，我有点疑惑：“存在即合理吗？”“宝贝，在小猪家玩一会儿，明天再下五子棋可以吗？”我问。“行。”女儿点头同意。“阿姨，明天我也去你家下五子棋可以吗？”小猪笑呵呵地抬头问。“可以呀，随时欢迎你去。”我也笑呵呵地回答。“妈，你看，我这人缘，‘随时’呀！”小猪大张着嘴乜斜着眼睛看她妈妈。我们几个哈哈大笑，小猪笑得眼泪都出来了。

这么早就开始回忆了62（上）

吃完饭，女儿就让我教她下五子棋。我爽快地答应了，女儿乐呵呵地拿出围棋盒来。我给女儿讲游戏规则：黑先、白后，从天元开始相互顺序落子。最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜。“等等，妈妈，天元在哪里？”女儿拦住我拿棋子的手。“看”，我指着棋盘给女儿讲，“棋盘是什么形状？”“正方形。”“非常棒，是正方形，你再查查横竖各多少道线？”女儿伸出胖乎乎的小手，左手查一个右手按住一个，“妈妈，十九道线。”女儿把查后的结果告诉我。“那竖着应该有多少道呢？”我又追问。女儿又伸出手去查。“十九道线，妈妈，横竖都是十九道线。”“宝贝，我们刚才看这是什么图形呀？”“正方形呀。妈妈，刚才不都说了吗？”“正方形的四条边有什么特点？”“相等啊。”“那你刚才查完横的就应该知道竖的呀，为什么要再查呢？”我问。“我看太多……”女儿看看我，抿着嘴唇低下头。“那你看，横竖各十九道平行线，构成三百六十一个交叉点。”我指着图给女儿讲，“其中这九个交叉点用大黑点标出，以方便定位，这九个黑点称之为‘星’或‘星为’。棋盘正中央的星位被称为‘天元’”。”我指着棋盘中央的星为对女儿说。女儿点点头。我拿出黑棋先下一个子，女儿挨着我下了一个白子，你一个棋子我一个棋子，第四个我下完后，我说：“宝贝，你输了。”“我怎么输了，你也没成第五个。”女儿不服气。

这么早就开始回忆了62（下）“我怎么输了，你也没成第五个。”女儿不服气。我拿起棋子放下，女儿拿起白色棋子堵，可是我在另一边下了第五个棋子。女儿服输。第二局女儿又输。第三局我下完一个棋子后女儿跟着下，从我下第二个棋子开始，她的手就在我棋子的周围比比划划，第三局她还是输，但是我们已经能各自下20多个棋子了。那一晚，下了五盘棋，女儿都输，但是她一点也不沮丧，不停地给自己打气。我在心里暗暗佩服女儿。不知什么原因，小猪没过来下五子棋。